Marcoele

marcoELE. revista de didáctica ELE

marcoELE es una revista electrónica dedicada a la Didáctica del Español como Lengua Extranjera que surge con el deseo de poner a disposición de los profesores de español material específico en su área. La revista publicará trabajos nuevos o que estén en publicaciones de difícil acceso, pero nunca ya presentes en la Internet. Está abierta a las colaboraciones de toda la comunidad de profesores, que gracias al soporte electrónico y a la Internet podremos disfrutar de un recurso ágil y flexible con el que publicar y consultar trabajos, artículos, reseñas y material didáctico. La edición electrónica posibilitará un gran número de participantes.

A fin de adecuar la revista al medio en que se edita, la red, los artículos se irán publicando a medida que se vayan recibiendo y según sean aceptados. Además de indicar la fecha de envío/recepción, se hará constar la de publicación. El número se cerrará al finalizar el semestre correspondiente a cada uno de los dos números anuales de marcoELE.

MATERIALES DIDÁCTICOS

Los materiales didácticos se enviarán con la siguiente Ficha

El archivo se nombrará del siguiente modo: título.abreviado-nombre_apellido.doc

En el cuerpo del mensaje se incluirá una breve presentación de los contenidos de la actividad y/o una explicación de los objetivos de la misma.

CRITERIOS PEDAGÓGICOS DE PUBLICACIÓN

marcoELE no es, por definición, un simple repositorio de materiales didácticos para el aula. La publicación de los materiales en la revista persigue que, además de su eventual empleo con aprendientes de ELE, los docentes puedan captar la orientación metodológica que conforman unas determinadas actividades, los posibles modos de explotación de ciertos inputs, los ajustes curriculares de las propuestas, la originalidad y calidad de las secuencias, la adecuación a grupos o situaciones particulares de aprendizaje…, que sean también, en definitiva, un instrumento de reflexión y formación de los docentes de ELE. Con ese fin, en efecto, la revista articula su espacio de intercambio de opiniones: el foro de actividades en Debates marcoELE

Con tales criterios no se publicarán actividades incapaces de reflejar ese contenido didáctico adicional que pretende marcoELE (fichas de vocabulario, repetición de uno o varios exponentes lingüísticos, simples baterías de preguntas o cuestionarios a partir de un input…). Este tipo de actividades son perfectamente válidas y sin duda útiles para el trabajo diario en el aula, pero no se incluyen entre los objetivos editoriales de marcoELE. Otros entornos en internet dedicados a compartir materiales pueden dar cabida a esas propuestas.

marcoELE no puede garantizar, lamentablemente, la correspondencia con todas las personas que remiten actividades a nuestra redacción. Con todo, sí intentará hacerlo con aquellas personas cuyas actividades sean aceptadas para su publicación.

marcoele.com

Contacto: redaccionmarcoele (arroba) gmail (punto) com