Gramática Cognitiva

La Gramática Cognitiva es una disciplina de investigación de base semántica dentro de la Lingüística Cognitiva. Entre sus principios básicos puede destacarse que tiene sus fundamentos en el significado de las formas lingüísticas y su uso en la comunicación, por lo que entiende que la forma y el significado son conceptos que van indisolublemente unidos. También es metodológica, en el sentido de que busca unos fundamentos cognitivos comunes en el uso de la lengua.

La Gramática Cognitiva está basada en el uso del lenguaje y por tanto, no se aplica una taxonomía estricta en los enunciados lingüísticos que describe. Esto quiere decir que se evita una justificación morfosintáctica de formas que son independientes del significado (y que por tanto no permiten variación), sino que se toma en cuenta la intención comunicativa del hablante y se organizan sus principios alrededor de la construcción de significados a través de las formas.

Hay todavía un fundamento más que define a la Gramática Cognitiva, y es el carácter simbólico del lenguaje. Este carácter fue puesto de manifiesto por uno de los “padres” de esta disciplina, R.W. Langacker, aunque el origen del concepto se remonta a Ferdinand de Saussure, quien a principios del siglo XX ya establecía que los elementos lingüísticos eran ‘signos’ compuestos de un concepto y una imagen acústica, independientes entre sí en cuanto al significado (haciendo por tanto a la forma lingüística independiente de su significado). Langacker parte de las ideas de Saussure y las hace evolucionar, expresando que una estructura simbólica se deriva del emparejamiento de una estructura semántica con otra fonológica. Desde esta perspectiva, la distinción entre forma léxica y significado deja de existir, dándole a la gramática valor semántico.

Igualmente, el carácter simbólico del lenguaje se extiende y pasa de ser “una palabra” a ser todo tipo de construcciones: sustantivos, sintagmas, aspectos morfosintácticos, oraciones e incluso expresiones idiomáticas, las cuales tradicionalmente se han excluido de toda categorización gramatical. El estudio de formas en la Gramática Cognitiva se hace entonces con la flexibilidad de los significados que resultan de combinar palabras, lo cual además tiene su origen en el uso que el hablante haga de esa combinatoria. De esta manera puede decirse que la Gramática Cognitiva está ‘basada en el uso’.